Wenn Schüler und Kindergartenkinder mit ihren Fragen kommen, wie erkenne ich, ob ich diese Fragen richtig wahrgenommen habe? Wie nehme ich eigentlich wahr? Welche Erwartungen, Vor-Urteile und Meinungen leiten mich? Welche Zielvorstellungen und Umsetzungsmöglichkeiten begrenzen mich? Wie organisiere ich meinen Projektunterricht? Wie setze ich Lernprozesse auf? Wie wecke ich wirkliche Fragen, die zu einem nachhaltigen Interesse und zur eigenständigen Beantwortung einladen? Wie führe ich, wenn ich das Ergebnis noch nicht kenne? Wie mache ich eine Hofführung, die wirklich interessiert – ohne dass ich nach 15 min die Hälfte der Teilnehmer vorloren habe? Diesen und vielen anderen Fragestellungen wollen wir am Beispiel der Durchführung von Führungen auf einem Bauernhof nachgehen. Gemeinsam werden wir den Ort erkunden, Fragen entwickeln und nach Antworten suchen.
Zur Anmeldung und weiteren Informationen geht es HIER